«Коламбус Блю Джекетс» разрешили своему ассистенту тренеру Скотту Форду пройти собеседование на вакантную должность главного тренера мужской хоккейной программы Университета Брауна, сообщает Аарон Портцлайн из *The Athletic*.
Портцлайн добавил, что если Форду предложат работу, то будут «дальнейшие разговоры» между генеральным менеджером Доном Уодделлом и главным тренером Риком Боннессом.
Имя Форда впервые упомянул Марк Диввер из *New England Hockey Journal*. Университет Брауна сейчас без постоянного главного тренера: бывший наставник Брендан Уиттет 28 января взял отпуск по семейным обстоятельствам, связанным со здоровьем. В заявлении университета отмечено, что по возвращении из отпуска «Уиттет перейдет на новую роль в административной работе в атлетическом отделе».
Уиттет стал главным тренером Брауна в сезоне 2009–10 после десяти лет в качестве ассистента в Университете Дартмута. Его самый успешный сезон — 2012–13, когда он вывел команду в финал турнира ECAC.
О Скотте Форде
Форд, 46 лет, — выпускник Брауна, где в сезоне 2003–04 был капитаном команды и лучшим защитником-конференции по обороне. Он проводит второй сезон в качестве ассистента тренера в «Коламбусе»: его привез с собой бывший главный тренер Дин Эвасон. Форд остался в штабе после смены главного тренера на Рика Боннесса, но, как и многие ассистенты от предыдущего босса, его будущее в команде неопределенно.
Почему это интересно
Учитывая, что Уиттет проработал на посту более десяти лет, у Форда может не быть множества шансов возглавить альма-матер. Это может повлиять на его интерес к переходу из НХЛ в NCAA. Тренеры NCAA часто имеют гораздо большую стабильность, чем в НХЛ, особенно ассистенты.
- Должность в Брауне, занятая, вряд ли освободится в ближайшее время.
- NHL-тренер с неясным будущим после ухода босса может быть особенно заинтересован в вакансии NCAA.
- Плюс альма-матер — дополнительный фактор для Форда.
Пока рано говорить, примет ли Форд предложение в Род-Айленде, но это сюжет, за которым стоит следить болельщикам «Блю Джекетс» во время олимпийской паузы.